Картотека заданий по автоматизации звука Р
Речевой материал в заданиях традиционно разделён в зависимости от позиции автоматизируемого звука в слове. Задания могут быть использованы при развитии фонематического слуха и расширения словарного запаса дошкольников. При отсутствии у ребёнка звуков [С], [Ш] , [Л] и других, не рекомендуется произносить слова с этими звуками. В практической деятельности учителя-логопеды могут варьировать порядок заданий.
Занятие 1.
1. Повтори слоги:
| РА-РА-РА РУ-РУ-РУ | РО-РО-РО РЫ-РЫ-РЫ |
| РА-РО-РУ РО-РЫ-РА | РЫ-РУ-РА РУ-РА-РО |
2. Повтори слова:
| Рак Работа Радио Рана Рама Ранетка Ракета Рая | рот рога розы родина Рома рота роса робот | рыба рыбак рысь рынок рыть рывок рыдать рыдание | рука рукав ручка рубить рубаха руда рубка рубанок |
3. «Большой – маленький»
| Рука- ручка Рубаха-… Рана-… Рот-… Рома-… | Рыба-…. Ракета-… Роза-… Рога-… Рая-… |
4. «Запомни – повтори»:
| Рак-рана Рама-Рая Радио-работа Ракета-ранетка | рог-рога рот-ров рота-роза родина-Россия | рыба-рыбак рысь-рыть рынок-рывок рывина-рычаг | рука-рукав ручка-рубка руда-рубить рубка-рубанок |
5. Повтори словосочетания:
| Розовые розы. У Раи розы. Родной дом. Ровный ров. Разные рукава. Разбитая раковина. | Разные шары. Рычание рыси. Робкий Рома. Румяный рулет. Рыбный рынок. Радостные родители. |
6. Повтори предложения:
| Рома поймал рыбу. Роза рассказывает рассказ. Рабочие рыли ров. Рая радует родителей. | Рая надевает рукавицы. В рундуке рабочая роба. Рая растит розы. У Ромы родинка. | У рубахи длинные рукава. Рома поедет к родным. У Ромы ракета. Рабочий идёт на работу. |
Занятие 2.
1. Повтори слоги:
| АР-АР-АР УР-УРУР ИР-ИР-ИР | ОР-ОР-ОР ЫР-ЫР-ЫР ЯР-ЯР-ЯР |
| АР-ОР-УР ОР-ЯР-ИР | ИР-АР-ОР УР-ЫР-АР |
2. Повтори слова:
| Пар Дар Шар Удар Комар Загар Бар | хор бор забор топор выбор мотор набор | пир мир тир кефир зефир мундир командир | ветер вечер мастер веер катер номер танкер | бугор помидор мухомор договор отпор узор двор |
3. Повтори пары слов:
| Хор-бор Топор-забор Мотор-набор Пар-шар Удар-загар Товар-базар | пир-мир кефир-зефир ветер-вечер катер-номер помидор-мухомор двор-узор |
4. Повтори чистоговорки:
| ОР-ОР-ОР – в поле мухомор. АР-АР-АР — в небе пар. УР-УР-УР – длинный шнур. ИР-ИР-ИР – Рома пьёт кефир. | ОР-ОР-ОР – не работает мотор. АР-АР-АР – на носу сидит комар. УР-УР-УР – уведите кур. ИР-ИР-ИР – я хочу увидеть мир. |
5. Повторите словосочетания:
| Новый забор. Поёт хор. У Раи загар. Родной двор. Сильный боксёр. Ядовитый мухомор. Дать отпор. Пойду на базар. | Вкусный зефир. Российский сыр. Пить кефир. Купить самовар. Сказка «Мойдодыр». Пятый номер. Вышивать узор. Подмету двор. |
6. Заучи скороговорку:
Из-за леса, из-за гор Едет дедушка Егор.
Занятие 3.
1. Повтори слова:
| Гора Дыра Ура Нора Кора Пора Ира | тара пара фара гитара Вера Кира Юра | конура контора игра фанера пантера детвора жара | баран варан буран пират парад карат Марат | ворона корона порог творог урок горох народ | город воробей хоровод пароход герой дорога ворота | перо озеро бюро ведро утро ядро бедро |
2. Повтори чистоговорки:
| Ра-ра-ра- тонкая кора. Ро-ро-ро- новое перо. Ры-ры-ры- в небе комары. Ру-ру-ру- скачет кенгуру. | Ра-ра-ра- высокая гора. Ро-ро-ро- новое ведро. Ры-ры-ры- купим всем шары. Ру-ру-ру- много ягод наберу. |
3. «Запомни – повтори»:
| Кора-гора-нора Ура-пора-игра Фара-пара-гитара | Юра-Ира-Вера игра-конура-детвора фанера- пантера-контора |
4. Повтори словосочетания:
| Тонкая кора. У забора нора. Короткий карандаш. Ароматный пирог. Широкий порог. | Идёт детвора. Ровная дорога. Родной город. Розовая пантера. Старое корыто. | Старый сарай. Острые топоры. Дорогой подарок. Серая ворона. Румяный каравай. |
5. «Один – много»
| Гора-горы Нора-норы Дыра дыры Пар-пары Комар-комары Базар-базары Фара-фары | узор-узоры мухомор-мухоморы топор-топоры шар-шары удар-удары набор-наборы мотор-моторы |
6. Заучи скороговорку:
Тарара-тарара — поднимайся, детвора! Тарара-тарара – в детский сад идти пора! Туруру-туруру – поднимаем детвору. Тырыры-тырыры – нету дома детворы.
Занятие 4.
1. Повтори слова:
| Барабан Таракан Караван Ураган | муравей каравай веранда баранка | воротник огород бородавки порода | поросёнок хворост паровоз боровик | пирамида мороз корона гороскоп |
2. Договори последний слог:
«РЫ» Мото…, забо…, набо…, помидо…, самова…, узо…, мунди…, ша…, па….
«РА» Но…, го…, па…, иг…, детво…, жа…, Ю…, И…, кону…, фа…, панте….
3. Повтори чистоговорки:
| Ра-ра-ра- начинается игра. Ро-ро-ро- мы поедем на метро. Ры-ры-ры- добежали до горы. Ру-ру-ру- ручку новую беру. | Ра-ра-ра- весенняя пора. Ра-ра-ра- мне домой идти пора. Ры-ры-ры- сидит мышка у норы. Ру-ру-ру- закатили мяч в дыру. |
4. Повтори предложения:
Маруся собирает помидоры. Рома собирает горох. Дорога ведёт в город. У Раи новый сарафан. Тамара печёт пирог. Юра не боится мороза. Корова идёт в сарай. Ворона клюёт кукурузу. Роме купили гитару. Буратино идёт на урок. На пароходе много детворы.
5. Заучи скороговорку:
Рано, рано, поутру Скачет рыжий кенгуру.
Занятие 5.
1. Повтори слоги:
| АРКА-АРКА-АРКА ОРКА-ОРКА-ОРКА | УРКА-УРКА-УРКА АРКА-УРКА-ОРКА |
2. Повтори слова:
| Арка Арфа Карта Марка Парта Марта | карман картон картина картофель гардина гармонь | горка норка корка порка тёрка каморка | ферма верба бирка фирма пурга Мурка | парк март порт корм торт борт | верх карп герб корт горн морс |
3. Повтори словосочетания:
| Старая горка. Северный город. Озорной воробей. Короткий ворс. Яркая картина. Чёрный картон. | Морской ветер. Красивые марки. Царский герб. Маркая куртка. Собирать картофель. Морковный сок. |
4. «Назови ласково»
| Торт – тортик Марка-… Парта -… Карта-… | карман -… гармонь -… картина -… верба -… | Мурка -… морс -… шарф -… зерно -… |
5. Заучи скороговорки:
Заяц Егорка Свалился в озёрко. Бегите под горку, Спасайте Егорку!
Чёрной ночью чёрный кот Прыгнул в чёрный дымоход.
Занятие 6.
1. Повтори слоги:
| ПРА-ПРА-ПРА ПРО-ПРО-ПРО | ПРУ-ПРУ-ПРУ ПРЫ-ПРЫ-ПРЫ |
2. Повтори слова:
| Правда Правый Праздник Правильный Право Прадед Практика Прачка | пробка проба продукты просо простой провод продать проход | прут прутик пруд пружина прыгать прыжок прыгун прыгунья |
3. Повтори слоги и слова:
| БРА-БРА – брак БРА-БРА – браво БРА-БРА – брать БРА-БРА – брат БРА-БРА – брань БРА-БРА – кобра БРА-БРА – зебра | БРО-БРО — брови БРО-БРО — бросать БРО-БРО — брод БРО-БРО — бродить БРО-БРО — бросок БРО-БРО — бронза БРО-БРО — бронхит |
| БРУ-БРУ – брус БРУ-БРУ – брусок БРУ-БРУ – брусника | БРЫ-БРЫ — брысь БРЫ-БРЫ — брызги БРЫ-БРЫ – брынза БРЫ-БРЫ — бобры |
4. Повтори фразы:
| Ровные бруски. У Ромы бронхит. Бравый офицер. Бронзовая награда. Проводить брата. Брызгать в пруду. | Бросать пробку. Прыгать с горы. Упругая пружина. Простой карандаш. Мы видели зебру и кобру. Проходить по проходу. |
5. Заучи скороговорку:
Все бобры добры для своих бобрят.
Занятие 7.
1. Повтори слоги:
| ГРА-ГРА-ГРА ГРО-ГРО-ГРО | ГРУ-ГРУ-ГРУ ГРЫ-ГРЫ-ГРЫ | ГРА-ГРО-ГРУ-ГРЫ ГРО-ГРЫ-ГРА-ГРО |
2. Повтори слова:
| Град Грач Граф Грамм Гранат Граната Грамота | грабли грачата графин графиня градусник градусы граница | гром гроза грохот громкий грозный груз грузить | грубый грустный грузить груша группа грузовик груздь | грызун грызть ограда награда игра фотография игрушка |
3. Повтори цепочку слов:
| Град – грамм – грач Гром – грохот – гроза | груз – грузить — грузовик грызть – грызун – огрызок |
| Грабли – гранат – грамота Громко – грубо – грустно | ограда – награда — граната груша – грачата — группа |
4. Измени слова по образцу:
| Гранат – гранатовый Груша – грушевый | громкость – громкий грубость – грубый | груз — грузовой группа – групповой |
5. Повтори предложения:
Грузить груши в грузовик. Громко грохочет гром. В небе гром и грохот. Грызуны грызут огрызок. На градуснике пять градусов. Громко грузят груз. На границе прочная ограда. В графине грушевый сироп. Наградить грамотой и наградой. В группе громкий смех. Купить гранатовый браслет.
6. Заучи скороговорку:
В небе гром, гроза, Закрывай глаза. Грома нет, трава блестит. В небе радуга стоит.
Занятие 8.
1.Повтори слоги:
| КРА-КРА-КРА КРО-КРО-КРО | КРЫ-КРЫ-КРЫ КРУ-КРУ-КРУ |
| КРА-КРА-КРО КРУ-КРУ-КРЫ | КРО-КРО-КРУ КРЫ-КРЫ-КРА |
2. Повтори слова:
| Краска Краб Крапива Кран Край Красота Красный | крот кров кровь крона кроха кросс кролик | круг крупа крутить кружить кружок круто крутой | крышка крыть крыса крыша крышка крылья Крым |
3. «Назови ласково»
| Кран – краник Краб – крабик Крот -… Круг -… Крыса -… Крыша -… Крылья -… | крыльцо -… кроссовки -… краска -… кружка -… крапива -… открытка -… окрошка — …. |
4. Повтори словосочетания:
| Красный сарафан. Крытый рынок. Чёрная краска. Открытая форточка. Красивый кролик. | Старая фотография. Крутой поворот. Красная строка. Крупный крыжовник. Покрасить крышу. | Укротитель тигров. Красивое покрытие. Выкрашенное крыльцо. Закрыть кран. Закрутить крышку. |
5. Заучи скороговорку:
Красной краскою Егор Красит крышу и забор.
Занятие 9.
1. Повтори слова (слова содержат два звука Р):
| Рупор Радар Гарнир Турнир Гонорар Фарфор | фермер Аврора характер трактор пробор рапорт | прорубь гардероб ярмарка тараторка мрамор квартира | маркер партнёр курорт хирург пробирка программа | аэропорт аэродром бутерброд круговорот термометр оркестр |
| Разрыв Разруха Разгром Размер Разговор | раскраска раствор конструктор трансформер скороговорка | простор скороварка пароварка проигрыш супермаркет | инструктор кругозор разборка маршрут проигрыш |
2. Повтори словосочетания:
| Громкий рупор. Грамотный инструктор. Просторная квартира. Играет оркестр. Яркая раскраска. Крупный супермаркет. Городской транспорт. Огромный размер. Красный раствор. | Бутерброд с красной икрой. Широкий кругозор. Ровный пробор. Красивая ярмарка. Фарфоровая посуда. Вечерняя программа. Испорченная пароварка. Трудная скороговорка. Короткий разговор. |
3. Заучи скороговорки:
Три сороки–тараторки Тараторили на горке. (А. Тараскин)
Проворонила ворона воронёнка.
Автор материала: Макатрова Ирина Васильевна
Также по теме:
Автоматизация звука [Р], презентация «Трудный звук – ты наш друг!»
Игра 2. Речевая подвижная игра «Буря»
Играть в эту игру по звуку Р можно как вдвоем, так и втроем и даже с группой. Один человек – ведущий. Он изображает ветер. Нужно, чтобы ребенок в этом время сидел на стуле (это позволит избежать ненужных отвлечений) и изображал ветер. Ветер можно изображать двумя вариантами:
- «заводить моторчик – дрррр» (звук Р с вибрацией). РРРРР – началась буря.
- рот открыт, широкий язык за верхними зубами на альвеолах. Ребенок дует на язык – получается глухой звук, который называют «проторным р».
Все другие играющие – деревья. Когда дует ветер, деревья раскачиваются в стороны (поднять руки вверх и раскачивать туловище). Как только ветер дуть перестал, деревья должны мгновенно остановиться и замереть. Кто не успел остановиться – становится ветром. Если все внимательны и вовремя останавливаются, то нужно через 3-4 повторения игры поменяться ролями.
Игра 5. Подвижная речевая игра «Волк»
Для игры нужно заранее обговорить, где будет «логово волка», а где «наш дом». Водящий – волк – садится в своё логово. Другие игроки выходят из «дома» и подходят к «логову волка». Они начинают дразнить волка:
Волк – волчок
Серый бочок!
Не лежи на печи!
Дай ты нам калачи!
«РРР», — рассерженно рычит волк. По этому сигналу игроки убегают в свой «дом», а волк их догоняет. Если волк задел игрока, он становится волком.
Полезная методическая литература
Полтора года назад в блоге были статьи о логопедических играх на автоматизацию З-С-Ц, а также на наработку Г-К-Х. Каждый раз я стараюсь подобрать интересную методические издания. Некоторые рассчитаны именно на игровую форму занятий. Вот несколько из них:
- Настольная игра-ходилка«В цирк с колуном Ромой». Игра забавная и несложная, для старшего детсадовского возраста. Научит деток слушать партнеров, на слух воспринимать «р» и правильно произносить.
- «10 игр со звуками Р, Рь». Развивающий игровой комплект для детей 4-10 лет. Состоит из готовых предметных карточек и жетонов. Очень полезная штука: развивает одновременно память, произношение, моторику, воображение и творческое мышление.
- Логопедическое лото для автоматизации Р, Рь. Это именно то, что нужно в контексте сегодняшней статьи. В комплекте 120 карточек с изображениями, они помогут разнообразить занятия и проводить различные игры.
- Книжечка «Забавные рычалки: коррекция звуков Р, Рь». Она небольшая, но содержит объемный материал, чтобы улучшить произношение. Поможет сократить время автоматизации «р» даже у детей, у которых процесс идет с трудом.
- Домашняя тетрадь для логопедических занятий на произношение «р». Помощница для мамы. Там не игры, а полезные говорилки: стишки, чистоговорки и т.д.
Хороших, грамотных, недорогих изданий очень много. Можно просто ввести на «Учмаге» в поисковую строку запрос «звук р». Увидите, поиск выдаст много всего интересного.
